RBC Televisión renueva su marca

Por enésima vez RBC Televisión cambia de marca gráfica. Para los lectores extranjeros RBC es un canal de “antena fría” fundado por Ricardo Belmont Casinnelli –de cuyas iniciales al parecer surge el nombre aunque la versión oficial diga que significa Red Bicolor de Comunicaciones (¿?)– a la sazón ex-alcalde de Lima y flamante congresista reemplazante del también ex alcalde Alberto Andrade, recientemente fallecido.

A pesar de su poca relevancia en la televisión nacional, RBC ha albergado algunas figuras notorias. Actualmente transmite el programa del gran -por su trascendencia y no por su tamaño- periodista César Hildebrant. Además, RBC (refiriéndome a la persona y el canal) puede “jactarse” de haber “descubierto” a Laura Bozzo, conductora que ha trascendido, para desmedro de la imagen de los peruanos, las fronteras de nuestro país.

En fin, sobre este canal se podrían seguir escribiendo más líneas (sus personajes y programas son inefables por decir lo menos) sin embargo como este blog es de diseño a ese tema me limitaré.

Sobre la marca diré que el cambio es para mejor. La (falta de) calidad gráfica de la anterior dejaba mucho que desear. Algunos comentarios al respecto:

- El color y la forma circular se mantienen.
- Han eliminado (y con razón) la fila de esferas negras. Era un elemento que estaba de más. Al respecto recuerdo el indicador de calidad “Suficiencia” (parte de los indicadores señalados por Norberto Chaves y Raul Belluccia). Ese indicador señalaba que “Los signos son suficientes no sólo cuando alcanzan para cubrir las necesidades sino cuando, además, no sobran”.
- Un acertado cambio de tipografía. De una impresentable fuente Handwritten a una sans serif.

A pesar que en sus transmisiones hace tiempo que se ve el cambio, su web sigue presentando su marca anterior. A continuación, los dejo con el spot de la renovación.

Leer más...

Nuevo diseño de cabecera

Como comenté hace un tiempo, cuando decidí cambiar de plantilla también pensé en ir cambiando la cabecera de vez en cuando. Así es que en un arranque compulsivo diseñé una nueva. El problema vino despues. Estuve peleandome con los códigos html hasta que al fin logré cambiar los colores de algunos elementos del menú para que armonizara con los tonos del nuevo diseño. Así es que les presentó la nueva cabecera que acompañará el blog por un tiempo. Hasta otro próximo arranque compulsivo (o alguna colaboración). Leer más...

Web y marca de Lima 2015

Por medio del twitter me entero de una nota en el portal del diario El Comercio que informa que “El Instituto Peruano del Deporte presentó la página web que se encarga de difundir la candidatura de Lima como sede de los Panamericanos 2015, donde se hace un recorrido con todos los detalles y ventajas que tiene nuestra capital para albergar este torneo”.

Además, como parte de las actividades de promoción, han creado una marca gráfica para la campaña. En la web hay una sustentación de la marca:

“Un proyecto tan importante para Lima y para todo el país requirió de toda la planificación, estrategia y alto desempeño. Nuestro logotipo resume la identidad del actual momento que vive Lima. Las líneas del fondo representan a Lima, como la urbe capital de un país megadiverso, que tiene mar, costa, sierra y selva, todo en una sola nación. Lima es multicultural y cosmopolita, una fusión alegre y viva de la unión del Perú con el mundo.
La silueta a punto de dar El Gran Salto representa el actual momento de Lima. Nuestra ciudad en efervescente crecimiento está preparada para dar el Gran Salto. Dispuesta a asumir retos cada vez más grandes…”

Ampulosa sustentación a mi parecer. Un intento por sustentar una gráfica simple, que al final puede funcionar por esa sencillez y sin necesidad de explicaciones grandilocuentes.

Como parte de la campaña también hay un video de promoción.

La campaña también aprovecha las redes sociales, así es que los interesados pueden hacerse fan en Facebook, hacerse amigos en el hi5 o seguirlo en el twitter.

Leer más...

DISEÑO PERÚ en twitter y facebook

Desde hace un tiempo el blog tiene cuentas en twitter y Facebook. Me parece pertinente publicarlo pues creo que va a ser beneficioso para los lectores. Sobretodo el twitter pues permitirá que se enteren de los últimos posts y otras novedades. Poco a poco iré aprovechando las posibilidades de ambos medios. Se aceptan sugerencias. Les dejo los links:

http://twitter.com/disenoperu
http://www.facebook.com/DISENOPERU
Leer más...

Interbank renueva su identidad visual

Recién ayer lo noté en un aviso y manejando de regreso a casa me lo confirmó el edificio de su sede principal. Interbank cambió su identidad visual.

Una nota de Films Perú revela que se trata de “Un cambio que según su Gerente General Jorge Flores Espinoza, busca convertirla en una marca más aspiracional y atractiva especialmente para los jóvenes y pequeños empresarios que no se identifican mucho con marcas de apariencia tradicional.”

A su vez, en el portal latinsport figura una entrevista a Michael Penny, Gerente de Marketing de Interbank, quien sigue dando luces sobre las razones del cambio:

Interbank ya es percibido por los consumidores como un banco ágil, innovador, más humano. Sin embargo, consideramos que nuestra identidad visual, con 13 años de implementada, ya no proyectaba estos atributos de la mejor manera. Era más bien la de un banco tradicional. Manteniendo la esencia de nuestro logo, hemos evolucionado, buscando proyectar innovación, modernidad y cercanía.

Sin alejarse mucho de la anterior, la nueva identidad muestra los siguientes cambios más resaltantes:

Cambio de color corporativo: Del turquesa al verde. En terminos gráficos, digamos que le bajaron el cyan y le subieron el amarillo, logrando un color más cálido.

Leve modificación del símbolo: Un par de aristas del cuadrado han sido redondeadas. También me da la impresión que las proporciones entre símbolo y logotipo han variado. Al parecer el actual símbolo es un poco más pequeño.

Cambio de la tipografía: La nueva tipografía, como el símbolo, combinan esquinas redondeadas con remates rectos y se aplica a la totalidad del nombre. La marca anterior diferenciaba el prefijo “inter” con color y tipografía distintos. Hace trece años, el cambio de marca mantuvo la tipografía con serif para el prefijo en relación con la anterior marca y sólo actualizó con un tipografía sin serif el “bank” (remplazando también la c final por un k). En un post del interesante blog La Plaza se presentan los spots anteriores del banco donde se puede apreciar la identidad de hace trece años y la que se cambió en esa época. Los reproduzco a continuación.





Todavía no tengo la información sobre cual fue el estudio encargado del cambio. Si algún lector tiene el dato agradeceré que lo comparta con nosotros.

Con estos cambios y como lo manifiestan sus directivos han tratado de alejarse de una identidad más tradicional (tipografía serif, color, formas rectas del símbolo) a una más moderna y cercana. Finalmente los dejo con el spot de lanzamiento de la nueva identidad.

Leer más...

Conferencia “Diseño: Acción Política”. Extractos y Comentarios.

Por motivos de mi reciente viaje no pude asistir a la conferencia que dictó el sociólogo y comunicador Sandro Venturo el día 20 de mayo en el Centro de la Imagen. Sin embargo, navegando por Internet encontré algunos extractos de la conferencia que quiero compartir y comentar:

Muchos diseñadores son analfabetos visuales: no tienen dominio sobre el lenguaje que producen a pesar de que son diestros en el uso de aplicaciones gráficas, a pesar de que son hábiles para adecuarse a la última versión del software de diseño gráfico.

Los diseñadores, por lo menos en el Perú y en países como el nuestro, son formados para repetir los discursos visuales predominantes. Detestan el debate teórico, le temen al “floro” y por eso lo descalifican. (…) No saben componer, es decir, no sólo no tienen dominio sobre la gramática y las múltiples posibles sintaxis del discurso visual sino que, inclusive, no están entrenados para reflexionar acerca de lo que hacen y de las consecuencias de lo que producen.

La mayoría de diseñadores desconocen los procesos del mercado en el que participan, no tienen idea de por dónde van los debates acerca del diseño que ellos repiten mientras se ponen al día en las revistas internacionales de diseño, impresas o vía web, no sospechan siquiera cuáles son las relaciones de su labor con otras disciplinas y terminan siendo autores subordinados al cliente que detestan, al jefe de mercadeo que los dirige, al productor ejecutivo del lugar en el que laboran.

Muchos de los diseñadores que he conocido en estos últimos veinte años apenas han visitado una imprenta y preferirían realizar sus obras sin contacto con sus contrapartes. Los diseñadores que conozco, y son muchos, no tienen siquiera conciencia de las consecuencias políticas de su trabajo y del potencial transformador de sus realizaciones.

¿Se puede desarrollar una trayectoria profesional
relevante de esta forma?

Coincido con la visión presentada por Venturo pese a que algunas ideas no resultan novedosas. Aunque probablemente lo sean para algunos diseñadores locales. Que el diseño no es el producto sino la solución y el proceso ya lo sugería Bruno Munari en su libro “Como nacen los objetos” hace más de veinte años. También lo comenta Jorge Frascara en su libro “Diseño y Comunicación Visual” (de lectura indispensable para estudiantes y diseñadores noveles). Personalmente lo he tratado como parte del contenido de cursos de titulación profesional que alguna vez dicté.

Específicamente en el Perú, otros campos del diseño como el diseño arquitectónico han tenido una mayor conciencia profesional sobre su impacto social.

Sin embargo es precisamente el campo del Diseño Gráfico el cual no adquiere todavía un nivel académico y profesional que en otros países si tiene. Y no me refiero a la duración de años de la carrera ni al título que se otorgue sino a la conciencia, reflexión e investigación de las implicancias políticas, culturales y sociales del diseño gráfico.

Muestra de ello es la ausencia de publicaciones e investigaciones (ya no digo serias) acerca del diseño en el Perú. También la falta de debate público de estos temas, de organizaciones o asociaciones profesionales, de espacios físicos o virtuales que traten a profundidad esta actividad profesional.

Finalmente, como demostración lapidaria de la falta de capacidad de debate de la gran mayoría de diseñadores peruanos está el hecho de que esta conferencia haya sido dictada por un sociólogo. Al parecer los diseñadores peruanos todavía no hemos generado cuestionamientos y espacios propios para debatir acerca de nuestra profesión. Una pena.
Leer más...

El Norbi en Lima y por partida doble

Norberto Baruch “El Norbi” (nota aparte: siempre me ha parecido curiosa esta forma de llamarse en tercera persona), periodista y diseñador gráfico, creador del conocido blog Visualmente nuevamente viene por Lima. Esta vez tiene planeada una doble presentación.

Mañana miércoles 17 dictará la charla “La Creatividad en el Medio Editorial” en el Instituto Toulouse Lautrec desde las 5:00 p.m.

Además, según su blog, el viernes 19 se presentará en el Auditorio de Villa de la Universidad Científica del Sur de Lima, en el marco del Seminario Marketing y Creatividad Eficaz. Lo acompañarán Oscar Garcia Conde, Director General Creativo de la agencia de publicidad Quorum Saatchi & Saatchi y Henry Trou S., Gerente de Marca Pilsen Callao de la Cervecera Backus.

Leer más...

2da Muestra Colectiva de Carteles “Cáncer, Esperanza y Vida”

La Carrera de Arte y Diseño Empresarial de la Universidad San Ignacio de Loyola presenta la 2da Muestra Colectiva Internacional de Carteles “Cáncer, esperanza y vida”. La muestra consta de una selección de 77 carteles de diseñadores de distintos países como Irán, Líbano, Sudáfrica, Mexico, Chile, Colombia y Perú.

La inauguración se realizará este viernes 19 de junio a las 7:00 p.m. en el Campus II USIL (Av. La Fontana 750, La Molina). La exposición se mantendrá abierta el día jueves 25 de junio. Leer más...

Infografía animada de Caperucita Roja

Hace un tiempo lo vi en un blog. Recientemente me llego a través de un grupo de correos de diseñadores argentinos. Lo comparto con los lectores. Se trata de una genial infografía animada del popular cuento “La Caperucita Roja” realizada por el diseñador sueco Tomas Nilsson. Disfrútenla.

Leer más...

Seminario “Construyendo una Marca-País: El caso de las Lovemarks”

La especialidad de Publicidad de la facultad de Ciencias y Artes de la PUCP, ha organizado el seminario “Construyento una Marca-País: El caso de las Lovemarks” donde, según dice su información, se “analizará cómo los valores que difundes las ‘lovemarks’ peruanas, apoyan la gestación de una serie de valores incluidos dentro del concepto de nuestra Marca-País. Durante el seminario se verán los casos de Gloria, D’nofrio, Backus e Inca Kola.

Días: 2 y 3 de junio del 2009
Horario: De 6:00 a 9:00 pm.
Informes: 626 2000 anexos 5448 y 5406
seminariopublicidad@pucp.edu.pe

Un comentario: el asunto del correo que me llego titulaba: Seminario Marca País, por lo que me pareció muy interesante (sobretodo después que había publicado en este blog los resultados del Índice de Marca País de Future Brand). Cuando leí los contenidos me di cuenta de que no se iba a hablar de marca país. Más bien de casos de Lovemarks que forman parte de nuestra cultura y -probablemente hasta de nuestra identidad- como peruanos. Sin embargo una marca país trasciende las fronteras nacionales. Se traduce en imágenes y asociaciones de productos, gente, lugares, etc que de un país tienen en el resto del mundo. Y eso todavía no logran los productos ni empresas nacionales (como tal vez si lo logró el tequila de México y el emblemático caso de Café de Colombia). Por ello la asociación de temas del título del seminario resulta algo forzada. De todas maneras me dare una vuelta pues las exposiciones prometen. Leer más...

Crearting, exposición de alumnos de TL

El día de hoy a las 7:30 se inagurura Crearting, la exposición de alumnos 2009 del Instituto Toulouse Lautrec. Al parecer en esta oportunidad los proyectos presentados han sido orientados hacia temáticas de protección medioambiental: reciclaje, calentamiento global, ahorro de energía, ecodiseño, etc. Interesante innovación. Sin embargo no deja de sorprenderme la ambiciosa –y algo desorientada– frase “la creatividad puede hacer la diferencia: salvar el planeta”. Vamos, es darle demasiada responsabilidad a la pobre creatividad. Ni que fuera Superman. De todas maneras, vale la pena darse una vuelta. Va hasta el 11 de junio. Leer más...

VI Conferencia TADI 2009

Por motivos que explique en el post anterior no pude publicar oportunamente esta nota. Sin embargo no quiero dejar de registrar esta noticia.

Se trata de la realización del TADI 2009, la VI conferencia anual organizada por el instituto IDAT el 21 de mayo pasado. En anteriores oportunidades participé como expositor y publique las notas respectivas.

Para este año la temática fue la gráfica publicitaria y el cartel de expositores se veía muy interesante. Otra novedad fue la posibilidad de acceder como público general, por lo que imagino que las asistencia fue más masiva que lo acostumbrado (que de por si ya iba por las 600 almas). Leer más...

De regreso

Hace varios días que no posteo algo nuevo. El motivo fue un reciente viaje por Nueva York. Y en esta oportunidad el motivo de mi viaje no fue relacionado con el diseño. El matrimonio de un familiar y la gran curiosidad por conocer Manhattan me llevaron a visitar esa ciudad (pues la verdad es que nunca me llamó la atención ese país salvo un par de ciudades: Manhattan y San Francisco). Estuve unos siete días repartidos entre Manhattan y Coopertown, un hermoso y bucólico pueblito –con lago y venados al lado de la carrera- al norte de Albany, a sabiendas la capital del estado de Nueva York (también pues fue una novedad para mí). Regrese con un gran agotamiento hace una semana. Ya comentaré algunas cosas de ese viaje. Por lo pronto quedaron pendientes varias notas que iré actualizando en los próximos días.

Leer más...

Índice de marca país 2008

Hace unos meses la consultora internacional Future Brand publicó las conclusiones del índice de marca país 2008: “un estudio global que efectúa un ranking de países considerándolos marcas y evalúa oportunidades, descubrimientos y novedades relacionados al branding de cada país”. A continuación algunos comentarios:

Dimensiones y categorías
El informe considera ocho dimensiones para la evaluación de las marcas país:

ORIENTADO HACIA LAS PREFERENCIAS
Atracciones: La diversidad y la calidad de lugares interesantes y extraordinarios para visitar, como así también cosas para ver y hacer
Autenticidad: El carácter único de la gente del lugar junto a la textura de la vida local, incluyendo rituales, programas y eventos
Cultura: Las artes, las manualidades, el intelectualismo y el ambiente creativo
Valores: Las costumbres, creencias y demás, que se combinan con la historia para crear un misterio distintivo

ORIENTADO HACIA A LAS NECESIDADES
Geografía: Los recursos naturales, topografía y paisajes
Infraestructura: La tecnología, comunicaciones, transporte, disponibilidad y calidad de la atención médica
Gobierno: El grado de eficacia en la manera en que el país es gobernado, que se hace evidente en la libertad política y la seguridad
Economía: La eficacia del país en producir y distribuir las riquezas para crear un nivel de vida alto

A su vez, estas dimensiones consideran una serie de 30 categorías más específicas: historia, Hoteles y resorts, Seguridad, Playas, Gastronomía, etc.

Los 10 primeros
Varios de los países que vemos en los 10 primeros lugares no son una novedad. Países del primer mundo con una reputación en tecnología, democracia, oportunidades de negocio, seguridad, etc. ganada durante varias décadas (como Japón y EEU, aunque la imagen de este último se encuentre en bajada según las conclusiones del estudio).

Los países jóvenes en cuanto al trabajo de imagen país son Australia (primer lugar durante los últimos tres años), Canadá y Nueva Zelanda. Tengamos presente que tanto Canadá como Australia se han convertido con pases con grandes oportunidades laborales y estudiantiles para inmigrantes.

¿Y como le fue al Perú?
Nuestro país aparece tan sólo en dos de las 30 categorías: Autenticidad e historia. En autenticidad subió del puesto 9 al 7. Y en historia se mantuvo en el puesto 9. Por otro lado sorprende que no apareciéramos ni en la cola del topten de ciertas categorías. La primera es belleza natural. Con la cantidad de microclimas, parques naturales y variedades de flora y fauna no hemos logrado un posicionamiento fuerte en ese rubro. Igualmente sucede con el rubro de Gastronomía, en el cual, pese a los esfuerzos privados y del gobierno por participar en ferias internacionales y fortalecer nuestra imagen en este rubro, todavía no aparecemos entre los diez primeros. Confío que en algunos años podamos figurar en el ranking.

Más información del informe en su página web.

Leer más...

El Coyote es un diseñador ¡Grande Coyote!

Recientemente estuve escuchando en la radio que circulaba por youtube un video donde el popular personaje del Correcaminos era alcanzado y devorado por el Coyote. ¡Aleluya! Pensé.

Y el motivo de mi alegría se basa, primero, porque veia realizada una fantasia que acaricie cuando niño y segundo por mi convencimiento de que el Coyote es un diseñador. Vamos, piensen un poco en la historia y se darán cuenta de las razones por las cuales afirmo que el coyote es un diseñador:

1. El coyote identificaba el problema a solucionar: ¿Cómo hacer para capturar a un ave tan rápida y escurridiza como el correcaminos?
2. Analizaba el entorno. Muchas veces lo hemos visto evaluando el territorio, analizando senderos, barrancos, pasos, lomas, etc.
3. Planteaba posibles soluciones. En su pizarra o su tablero de dibujo recuerdo al coyote esbozando su plan.
4. Disponía de recursos y tecnologías (siempre de la marca ACME, que era el lovemark del coyote.. ¡Que tal lealtad hacia la marca!).
5. El coyote ejecutaba el proyecto.

Claro sus soluciones no eran acertadas. No lograban solucionar el problema. Probablemente se trate de un diseñador ineficiente, sin embargo diseñador al fin y al cabo.

Por otro lado, la empatía que me generaba el coyote se originaba por lo que este personaje y el correcaminos simbolizaban. El coyote representaba el uso de la astucia y la estrategia para la solución de problemas. El pelotas del correcaminos a su vez representaba el uso de la fuerza física elemental y despojada de indicios de inteligencia. El único talento del correcaminos era relacionado con su capacidad de correr. Podría haber sido un idiota pero el sólo hecho de correr rápido, sumado a una siempre compañera suerte, lo hacían salir victorioso.

Y bueno si pensamos en el mensaje que se puedan llevar los niños es el siguiente “si piensas mucho eres un perdedor, si analizas, diseñas estrategias eres un looser, es el uso del músculo, de la fuerza física lo que te va a hacer ganar”.

Por todo eso ¡jódete correcaminos! Por fin podemos ver a nuestro intelectual Coyote gozar de su victoria. Provecho mi estimado.

Leer más...

Concluyó el Taller de Caligrafía de Jaime de Albarracín

Hace unos días concluyó el taller de caligrafía que dictara Jaime de Albarracín en el Centro Cultural de España. Al respecto quise intercambiar unas palabras con Jaime a fin de compartirlo con los lectores:

GR: En primer lugar ¿Qué impresiones te ha dejado este primer taller de caligrafía?
JdA: Lo que siempre me había imaginado ¡Una falta absoluta de información en el campo de la letra, sus orígenes y aplicación en áreas tan diversas desde documentos públicos hasta artes plásticas así como las comunicaciones visuales y motion picture, sin embargo pude despertar en el alumno sea cual fuere su actividad un apetito apasionado por la letra escrita a mano y el manejo de los instrumentos adecuados.
Hay en todas partes jóvenes y adultos esperando descubrir su potencial en el arte de la letra y ellos desean estar al lado de alguien que les demuestren que sabe su oficio ¡
El maestro cuando enseña da todo de si y además recibe fuertes impresiones, un feed back de experiencia cognoscitiva que alienta la creatividad personal.

Entiendo que al ser gratuito hubo un proceso de selección ¿en que consistió?
La selección fue muy difícil la mayoría estaban bien calificados eran diseñadores y en menor cantidad artistas plásticos así que use mi instinto y no me fallo ¡

El taller versó sobre la cancilleresca ¿Qué temas y técnicas desarrollaron?
La Paleografía es fundamental, utilicé PPT para demostrar históricamente su evolución hasta el presente, luego en la práctica se subrayó los principios fundamentales de la forma: equilibrio y proporción, en el futuro se agregará el Ritmo que es consecuencia de la práctica diaria y manejo del instrumento.
Respecto a las técnicas se enseñó a fabricar el calamus con caña brava y zacuara peruana, la preparación de la tinta sumi en barra con reservorio circular y rectangular (por gravedad) ambos con piedra negra china, y el uso del color.

He visto que hicieron caligrafía en formas circulares ¿No resultó una técnica muy avanzada para un primer taller?
No lo creo, al contrario fue muy aceptada y comprendida por los alumnos y les permitió desarrollar nuevas formas de composición del texto caligráfico, recuerda que fueron diez días, dos semanas ¡Nunca se había dictado un taller aquí en Lima con tanta extensión ¡

Finalmente ¿hay planes para un próximo taller?
No lo se, tal vez organice un taller en mi casa y pueda hacerles seguimiento así como adiestrar a nuevos alumnos en este arte y/o reciba apoyo de universidades e instituciones culturales para promover La Caligrafía en Perú ¡creo que en cinco años podríamos hablar de una escuela de calígrafos peruanos confrontándose en cualquier escenario internacional sin complejos obteniendo logros personales y merito a su trabajo.

Las imágenes fueron tomadas del blog Caligrafía en Perú Leer más...

Ilustración 09: Actividades por el día del diseñador en Toulouse Lautrec

Como es costumbre, el instituto Toulouse Lautrec ha organizado una serie de actividades por el día del diseñador (27 de abril). En esta oportunidad la temática es la Ilustración (recuerdo que el 2007 fue el packaging). Para ello ha organizado una serie de actividades:

Día Central 27 de Abril
7:00 pm
Charla de “Materiales para Procesos de Diseño y Tecnologías Ecológicas”
Expositor: Enrique Frías de Artegrafía.

7:30
Charla sobre Papeles para Ilustración
Expositor: Pedro Nieves de NUTESA

8:30 pm.
Conversatorio Ilustradores Piero Quijano y Claudia Gastaldo.

9:00 pm.
Premiación Ganadores Concurso de Ilustración e Inauguración de la muestra "La Ilustración y los Procesos de Diseño". Lugar: Hall de Exposiciones

Todo el día
Festival de materiales
Días: del 27 de abril al 4 de mayo
Lugar: patios

En el siguiente mailing pueden ver todas las actividades que programó TL para estos y los próximos días. El ingreso es libre así es que vale la pena darse una vuelta por ahí.

Leer más...

El símbolo del Metropolitano entre otros símbolos de transporte

Navegando por Internet encontré esta recopilación de una gran variedad de Ms que se utilizan como símbolos de los metros de distintas partes del mundo. Me gustaron los símbolos de Brasilia, Fortaleza, México, entre otros. Me pregunto: ¿Cómo quedaría la inefable M de nuestro próximo sistema de trasporte urbano (ver post respectivo) entre todas ellas? Lo veo y más me indigna

Tal vez un vistazo a esos símbolos les hubiera venido bien a los responsables de ese M. Pueden ver la nota completa en este link.

Leer más...

Estreno de plantilla y otras novedades

Bueno son las 8:00 de la mañana y me ha tomado una amanecida realizar una serie de cambios que hace tiempo deseaba hacer al blog.

En primer lugar el cambio de plantilla a una con una columna más ancha para el texto de los posts. La anterior me parecía muy delgada. Tal vez esto parezca simple para un programador, pero para mí que soy gráfico, me resulto un mundo. Primero no se porque demonios blogger me sacaba una pantalla de error cada vez que quería subir el xml. Opte por instalar una plantilla estándar eliminando todos los recursos que había incluido. Ahí recién pude subir una plantilla nueva. Aleluya.

El siguiente paso fue escoger la que me parecía más adecuada. Baje, instale y probé más 20 plantillas. Algunas tenían buen espacio para la cabecera pero carecían de otros recursos. Inicialmente pensé en tres columnas pero el espacio para el texto se reducía así es que finalmente decidí por esta plantilla de dos columnas.

Luego a personalizar colores. Afortunadamente blogger permite hacerlo fácilmente. Después de eso vino otro tema complicado. Reducir los puntajes de las tipografías de los títulos. Así es que armado de paciencia me puse a buscar los benditos códigos en el html. Después de varios prueba/error quedo en el tamaño apropiado. Continué añadiendo algunos gadgets más: Bienvenida, suscripción, links (que prometo ir agregando en los próximos días), seguidores, etc. Finalmente, ya con grandes ojeras me apresté a diseñar y cambiar la cabecera (que también espero ir renovando con cierta periodicidad).

Esa fue la crónica del cambio de plantilla. Más que del agrado, espero que sea de utilidad para los lectores. Creo que la información se presenta mejor organizada haciendo que la lectura también se facilite. Finalmente, todo es diseño. Leer más...

Barreras en la enseñanza del diseño gráfico

Segunda Colaboración para el blog. En este caso es una reflexión de Eduardo Barrantes, diseñador con amplia trayectoria en la educación. Los dejo con el artículo.

Por Eduardo Barrantes Durante
Diseñador Gráfico Publicitario. Docente con casi dos décadas de experiencia en nivel superior.

La capacidad de síntesis que posee el ser humano en cuanto a la manera de expresarse a través de un lenguaje gráfico, se remonta de 35,000 a 50,000 años A de C aproximadamente. La intención de poder expresarse y posteriormente dejar evidencia de sus actos, actividades y descubrimientos, obviamente se debía a la necesidad de poder recordar en otros momentos cosas que la memoria no alcanza a registrar y también para que otros seres humanos puedan hacer uso y práctica de dichos hallazgos.

El momento del surgimiento de la especie humana sobre la tierra sigue siendo una incógnita, pero lo que sí nos queda claro es que ha evolucionado y seguirá haciéndolo de modo cada vez más violento, debido a que hoy en día todo queda registrado a través ya no solo de la palabra impresa, sino del registro visual y auditivo por medio de nuevas tecnologías, como el vídeo y/o el sonido grabado.

Metodología y docencia
Este preámbulo nos lleva a una reflexión acerca de la asimilación de información y es que seguimos intentando generar nuevos métodos creyendo que cada vez que pueden ser más eficaces para que las personas tengan la capacidad de captar más datos con mayor aptitud y con menos esfuerzo.

Métodos hay de todo tipo que tratando de afianzarse en la construcción de teorías que les den sustento, han seguido por diversos caminos, maniobrando técnicas como la repetición, la memorización y en otros momentos hasta el castigo como solución al traslado de conocimientos, descubrimientos, fórmulas, datos, etc. Sin embargo, la mayoría de dichos métodos distan de la búsqueda de la reflexión al haber sido por lo general represivas e impuestas sin participación contundente de los aprendices.

Estos hechos han rendido sus frutos en mayor o menor medida según las coyunturas del momento. Hoy por hoy se viene trabajando en el tema de la enseñanza-aprendizaje, es decir, no basta con emitir información. Estamos en la obligación de asegurar la asimilación de los conocimientos por medio de diversas técnicas y tecnologías de las cuales disponemos y nos servimos como educadores. Sin embargo algo está pasando y nos advierte desde hace ya buen tiempo acerca de la poca efectividad registrada que tienen estos novedosos métodos. Hay un malestar generalizado en los órganos educativos acerca de la poca efectividad de este traslado de conocimientos de los docentes hacia los alumnos.

Las razones son múltiples y en muchos casos impredecibles, pasan por las pésimas políticas del estado y se pasean por la desarticulación de entes gubernamentales y privados, las desmotivaciones de los muchachos, la inmadurez propia de la edad, la poca cohesión familiar, los problemas existenciales, los valores venidos a menos.

Enseñar diseño
Sin embargo los docentes seguimos en la lucha, tratando de encontrar la mejor manera de motivarlos y entusiasmarlos con la finalidad de que se involucren con nuestras materias y que comprueben lo útiles que les serán en su vida futura. Entonces, teniendo todos esos factores en contra, vienen las preguntas de rigor... ¿qué hacer?... ¿cómo hacerlo?... ¿en qué momentos?, en fin, los cuestionamientos de siempre.

Desde donde me corresponde como profesional de la comunicación visual especializado en las artes gráficas, he de comentar algunos detalles que se suman a toda esta problemática ya expuesta. A diferencia de materias asociadas a los estudios generales u otros de diversas especializaciones, en el campo del diseño gráfico-publicitario específicamente, los resultados de los objetivos que buscamos son sumamente relativos, es decir, si hago un paralelo por ejemplo con matemáticas y hay que resolver un problema, pues el resultado es exacto y punto. Otro caso, en el aprendizaje de idiomas, si las oraciones están mal construidas, pues la comunicación es mala o nula. Uno más para terminar, si en administración alguna fórmula se aplica erradamente, todo el trabajo posterior será inexacto.

Quiero decir con estos ejemplos que en el tema de la evaluación que es donde comprobamos si nuestros alumnos han asimilado correctamente toda la data brindada en clases, hay evidencias que nos conducen a aprobarlos o a desaprobarlos y no hay vuelta que darle.

En el tema del diseño, la subjetividad es tal que los resultados son siempre relativos, tan es así que un diseño siempre puede estar mejor o siempre puede estar peor. Pero ¿cuáles son los parámetros para medir y calcular esta suerte de incongruencias?

En busca de criterios y parámetros
De alguna manera lo que hacemos los docentes en diseño es regirnos de los conocimientos, estudios y experiencias de personas que investigan en la materia y nos guiamos de la esencia del buen diseño, esto quiere decir que debemos tomar en cuenta factores clave como los principios y fundamentos que rigen a la comunicación visual, pero la interpretación estética que le demos a las cosas tiene que ver mucho con la observación personal de cada profesor, entonces nos damos con la sorpresa de que lo que para algunos es bueno y hermoso para otros es regular o antiestético, por lo tanto estamos entrampados en una cuestión que tiene que ver con el criterio. Ahora bien, justamente por ahí va la salida en la mayoría de los casos. Ya que el criterio no se enseña, recurrimos a la observación y es en donde debemos apoyarnos para otorgar seguridad a nuestros alumnos.

Estamos pues en la obligación de mostrarles que la mejor comunicación es la que dice más con menos elementos, es la que es clara y no ambigua, es la que se nutre de esa capacidad de síntesis que se encuentra en nuestra memoria ancestral y que se ha visto abordada e invadida por el crecimiento indiscriminado y no controlado de las nuevas tecnologías, que si bien por un lado son parte de la propia evolución del hombre, ahora nos sobrepasan no tanto por los grandes cambios, sino por la velocidad de los mismos.

Quienes estamos en el tema del diseño y de la docencia hace ya muchos años, asistimos con cierta regularidad a cursos de capacitación en la educación y realmente es poco lo que podemos sacar en claro ya que la totalidad de los mismos, desarrollan sus contenidos para carreras y cursos de ciencias y letras y es muy poco lo que se investiga y otorga a los interesados en temas humanistas.

Conclusiones y sugerencias
Sin embargo quiero aportar algunos datos que vengo recopilando desde hace ya buen tiempo:

Primero, decir que a pesar de todo lo expuesto estoy seguro que en cursos relacionados con el ámbito del diseño, lo primero que debemos hacer es darles marcos teóricos y referentes sustentables acerca de lo que es la estética.

Segundo, a pesar de que los resultados son siempre relativos, hay maneras a través de las cuales se puede determinar si se está cumpliendo o no con la función de llegar al público objetivo, esto se basa en experiencias que se manejan a través de estudios de mercado y análisis de grupos focales o focus group.

Tercero, ser conscientes de que si existe tremenda contaminación visual en los diarios, revistas, espacios urbanos, etc debemos proponer el manejo mas limpio de nuestras propuestas y esto se logra a través de ciertas técnicas que pasan por el tema del manejo organizado del espacio, es decir, composición, la materia que combina y controla al color, a la tipografía y a las imágenes.

Para terminar, quisiera añadir que todo esto se consigue con una fórmula que nunca falla, por lo menos para el diseño, y es observar, analizar, probar y trabajar con verdadera pasión. Si al final de todo somos desapasionados en lo que hacemos es definitivo que el fracaso es inminente.

Leer más...